新学期伊始，六盘水市公安局钟山分局黄土坡派出所民警王琼，再一次走进她熟悉的校园，与孩子们展开亲切互动。身为派出所内勤“大管家”和幼儿园法治副校长的她，每至新学期总是穿梭于警营与校园之间，她却始终乐此不疲。

不讲干条条她用热点和道具“抓”住孩子的心。在六盘水市第三实验中学的法治课堂上，一段节奏鲜明、画面生动的短视频率先吸引了全场目光。随后，王琼以《守护“少年的你”》为题，为同学们带来了一堂防范校园欺凌的法治课。课件中既融入了贴近生活的网络用语，也穿插了发人深省的真实案例，学生们全神贯注、踊跃参与。课后，一名女生主动找到王琼：“王阿姨，我也曾遭遇校园欺凌。但听了您的课，我明白了问题不在我，我要勇敢向欺凌说‘不’。”

如何让法治教育真正“活”起来，是王琼一直思考并实践的课题。在她看来，法治课堂必须常讲常新。面对不同年龄段的学生，她不断调整授课风格和表达方式。“上好法治课的关键，是要用学生感兴趣的方式展开，避免生硬灌输。”王琼这样总结。

在金色童年幼儿园，她借助玩偶教孩子们认识身体隐私部位，学会预防性侵害。小朋友们目不转睛，听得入迷。“这个玩偶还是我结婚时朋友送的礼物，没想到现在成了法治教育的好帮手。”王琼指着照片中的玩偶笑着说。

为持续丰富课堂内容，王琼还自学视频剪辑，将网络热点话题和典型案例融入课件。如何有效防范“慢脚文化”“隔空猥亵”等新型社会问题，最好的办法总是第一时间出现在她的课堂上。讲好法治课，王琼始终步履不停。

卡通人偶+“悄悄话”信箱成了她的王牌搭档。法治教育不只局限于课堂，更延伸至与学生的日常互动中。为更深入地了解学生真实想法，王琼把法治教育从讲台搬到课外，用交流贴近心灵，用行动传递温度。每次入校，总有一个可爱的身影伴随其左右——那是黄土坡派出所专为校园法治宣传设计的卡通形象“黄小坡”，一个穿着警服、憨态可掬的人偶。“黄小坡亲切可爱，能迅速拉近与学生的距离，已经成为他们心目中的好朋友。”王琼介绍道。

她常借助“黄小坡”开展模拟报警、情景再现等互动游戏，让学生在寓教于乐中掌握法律知识、提升自护能力。“黄小坡”的出现，不仅让法治教育变得更生动，也加深了孩子们对警察职业的认同与信任。

此外，王琼还别出心裁地用鞋盒制作了“悄悄话”收集箱带进班级。令她惊喜的是，首堂课后就收到了十余张学生投递的纸条。“‘悄悄话’能让孩子卸下心防，用笔尖书写不便当面述说的烦恼。”王琼说。

今年1月，“王警官悄悄话”就收到某小学学生小静（化名）的来信，字里行间流露出轻生念头，引起王琼高度警觉。她第一时间联系小静的父母与班主任，得知孩子长期缺乏家庭关爱。王琼多次家访、校访，持续关注小静的情绪变化，让她重新感受到“有人关心、有人陪伴、有人爱护”。

如今，“黄小坡”和“王警官悄悄话”已成为王琼开展法治教育的得力助手，也成为延伸未成年人保护的重要触角，推动保护工作从“被动处置”转向“主动介入”，切实守护孩子们的心灵健康。

不只有乐趣“法治利剑”增加课堂厚度。“新修订的《治安管理处罚法》明确，已满14周岁不满16周岁、一年内两次以上违反治安管理的未成年人，可以依法执行行政拘留……”在六盘水市实验小学的法治课上，课堂气氛一反往常的活跃，王琼的讲述变得凝重。这是她法治课的另一个重点——用真实案例与法律法规，树立学生的法治观念。

在中高年级课堂上，王琼甚至会出示未打码的交通事故现场照片、校园欺凌实录片段。真实的画面带来强烈震撼，教室里鸦雀无声，学生们陷入沉思。王琼并不急于打破沉默，而是留出足够时间让大家消化与反思。

“这些并不是遥远的故事，它们可能就发生在我们身边，甚至可能发生在我们自己身上。”王琼沉稳有力的声音将学生拉回现实。随后，她引导大家讨论案例成因、后果及防范措施。学生们踊跃发言，或分享经历，或提出见解。王琼认真倾听、适时点拨，鼓励大家既要学会自我保护，也要拒绝成为欺凌的参与者。

“法治教育不仅是知识的传递，更是法治意识和法治思维的培养。”王琼强调，“有时也许只是一句话、一个举动、一个故事，就能改变一个孩子的人生轨迹，这也是我作为法治副校长的职责所在。”

下课铃声一次次响起，王琼的法治课也一次次圆满落幕。但她深知，法治教育是一项长期而艰巨的使命，需要持续探索、不断实践——而她，愿为此全力以赴。

值得一提的是，今年3月，王琼在全省首届中小学法治副校长“以案释法”法治教育示范微课评选中荣获二等奖。她的工作赢得了学校、家长和学生的广泛认可。这些荣誉，于她而言既是肯定，更是鞭策。“每一个孩子都是未来的希望，他们的健康成长离不开法治的阳光雨露。”王琼说道。