2024年5月29日，教育部委派专家组赴六盘水市调研中小学科学教育实验校建设工作。专家组由云南省教育科学研究院办公室主任席学荣、云南省教育厅教学仪器装备中心装备管理二科科长罗建伟组成，先后深入六盘水市第二实验中学、六盘水市第二十三中学和六枝特区第六小学就科学教育实验校的建设、管理和使用情况进行了全面的调研和指导。省教育厅、市教育局、水城区、六枝特区教育局相关负责人陪同调研。
专家组先后到六盘水市3所实验学校实地查看了科学实验室、生化物实验室、创客教室、计算机教室、多功能教室和LEGO机器人教学项目、创意编程项目、3D打印项目、开源电子创客项目等教学设施设备，观摩了学校实验教学和科技社团活动；随机与教师、学生进行交流，了解学校科学教育教师配备、教材使用、科技社团活动开展、科学课程开设及实验设备仪器的管理与使用等方面的情况；并分别在三所学校召开座谈会，听取科学教育工作汇报，交流指导科学教育工作。
六盘水市第二实验中学作为六盘水市科技特色教育集团牵头学校，聚焦“大中小一体化，协同推进科学教育发展工作典型案例”；六盘水市二十三中学在中小学教师实验教学技能创新大赛中，获省市奖项23人次。获国家专利5项，荣获“宋庆龄少年儿童发明奖”5人次；在2023年参加的各种科技竞赛活动中荣获国家和省级奖项28人次；六枝特区第六小学通过实施科学教育教学活动，牵手中国科学技术大学开展了科技帮扶活动，促使学校快速发展，先后获得六枝特区青少年科技节系列竞赛优秀组织单位、六盘水市科技创新大赛优秀组织单位、十佳科技创新示范校、贵州省第二届宋庆龄少年儿童发明竞赛优秀组织单位、全国人工智能特色活动单位等荣誉，师生在青少年科技竞赛中获奖628人次，申请发明专利2项。专家组对三所学校各有特色、各有亮点、各自形成独特品牌表示赞赏，对三所学校的工作开展和取得的成效作了高度评价。
座谈会上，专家组就科学教育的观念与理念、工作机制、体系建设、教学方式改革、考试评价、师资队伍、实验和实践教学环境与条件等方面分别对三所学校进行了深入的探讨交流和专业指导，针对学校科学教育发展面临的困难和问题，有针对性地提出了建设性的意见建议，对三所实验校不断提升学生的科学素养和创新能力指明了方向和路径。
省教育厅监管处三级调研员李进军在座谈会上指出，六盘水教育行政部门、各实验校要认真梳理专家组提出的意见建议，强化吸收转化，继续加强科学教育实验校的建设和管理，引领带动全市其他学校科学教育突破发展，为学生提供更加优质、高效的科学教育服务，培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才，为建设教育强国、科技强国提供人才支撑和智力支持。
此次调研活动在全面把握六盘水实验学校科学教育的典型经验、改革特色、存在问题与发展短板的基础上，有针对性地为六盘水科学教育实验校的建设和发展给出了指导性意见，提出了路径和方法，必将推动六盘水市中小学科学教育实验校示范引领全市科学教育高质量发展。
专家组在六盘水市第二十三中学实地查看学生实验活动
专家组在六枝特区第六小学详细了解科学实验室设备运行情况
专家组实地调研六盘水市第二实验中学化学实验室