3月27日，六盘水市教育局党委委员、副局长蔡洪江率队调研水城区特殊教育工作。市特校主要负责同志，区教育局分管负责同志、相关股室负责人，区特校相关负责人等参加调研。

调研组一行现场参观了区特校校园环境、校园文化和部分功能室，观摩了感觉统合、认知能力、言语康复等特殊学生康复训练课堂，听取了水城区特殊教育融合发展、东西部协作、运动康复、师生成长、课程建设等情况汇报，详细了解全区残疾儿童少年入学安置、近几年中央、省补助资金的使用、特殊教育学校招生、教育教学工作、师资配备和特殊教育“送教上门”等情况，并现场协调解决工作中存在的困难和问题。

调研组对水城区特殊教育工作成效和特殊教育学校的发展给予充分肯定，希望区教育局相关职能部门要聚焦特殊学校办学条件、师资队伍建设、特殊教育专项补助资金使用、特殊教育融合实验校培育、特殊教育“送教上门”等工作，强化特殊教育普惠发展，让每一位孩子都能接受公平而有质量的教育。

调研组强调，水城区教育局要全面贯彻落实《贵州省“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施意见》，促进特殊教育规范提质；建好、管好和用好特殊教育资源中心，充分发挥特殊教育资源中心的职责职能，探索发展特殊教育学前教育和职业教育。让“送教上门”有效果，融合教育真正“融合”，课堂教学有质量；要本着慈善的情怀，精心呵护，耐心培育，为孩子提供入学机会和就业平台。