1月12日，六盘水市2024年教育督导工作会议召开。会议学习贯彻了2024年全国教育工作会议精神，总结了六盘水市2023年度教育督导工作，安排部署了2024年六盘水市全年教育督导工作，重点研究了第四届六盘水市人民政府督学（特约督导员）责任区划分、学校综合督导全覆盖工作。市委教育工委委员、市人民政府正县级督学、市教育局党委委员许大超主持召开了六盘水市2024年全市教育督导工作会议。

各市（特区、区）教育局分管教育督导工作的领导，市、县两级教育督导部门全体人员参加会议，并分别汇报2023年教育督导工作开展情况及2024年工作打算。

会议要求，一是必须增强教育督导工作的法治性、规范性、计划性、时效性。各市（特区、区）人民政府督学要强化督导政策、法律法规和教育标准学习，不断提升教育督导队伍政策理论和专业水平，提高督学依法督导的能力，强化督导过程中发现问题的跟踪整改力度，要建立常态化的跟踪整改制度。市县两级人民政府教育督导室要每月发布督导简报，每季度报送督导专报，以简报和专报来加强向上和向下的督导信息沟通交流，以督导的力量来促进六盘水市教育高质量发展。二是建立市、县、乡三级联动相互衔接督导责任体系。按照《国家督学责任区管理办法》要求，各市（特区、区）要分县域、分学段、分学科组建赋予其不同功能的督导组，推进督学常态化开展督导工作和推动学校3—5年综合督导全覆盖。坚持“助力而不添乱”的原则，把责任督学队伍管理好，把责任督学责任区划分好，把责任督学责任明确好，把责任督学督什么明确好。各市（特区、区）人民政府教育督导室要聘任、明确和使用好学校（园）特约督导员，弥补督学不足的问题，中心校和学校要为督学、特约督导员正常开展督导视导工作创设办公条件。三是把2024年春季开学工作督导检查内容研究清楚。督导检查内容必须要规范，要符合常态化和制度化、阶段性和政策性要求，要对应贵州省教育厅开学检查的十个到位要求，健全符合六盘水教育实际的市县两级开学督导检查内容。市教育局督导办、各市（特区、区）教育局要提前谋划好2024年春季开学检查工作，在1月中下旬将2024年春季学期开学督导检查实施方案印发至全市各级各类学校（园）。四要是高度重视国家义务教育质量监测工作。国家义务教育质量监测是促进基础教育内涵发展的科学手段，各市（特区、区）要高度重视，以实事求是的态度，认真组织好国家义务教育质量监测工作，相关费用必须纳入2024年财政预算，确保2024年四个市区全部纳入国家义务教育质量监测范围。同时，积极对接国家义务教育质量监测专家对义务教育质量监测结果的分析，对照监测报告找到存在差异系数的短板和弱项，有的放矢的开展跟踪整改工作。五是切实提升督导队伍能力提升培训成效。各市（特区、区）要站在培养督导专家的高度来开展督导队伍能力提升培训工作，通过培训增强督学的“啄木鸟”意识、“裁判员”意识，明确督导工作的规范化流程，开发利用具有操作性的督导工具，切实保障督导工作落地见效，真正发挥教育督导“保驾护航”全市教育高质量发展的积极作用。

会议强调，一是各市（特区、区）教育督导部门要深刻领会2024年全国教育工作会议精神，贯彻中央教育工作领导小组秘书组组长、教育部党组书记、部长怀进鹏的讲话要求。二是各市（特区、区）结合今天的会议要求和本地工作实际，进一步谋划好2024年度教育督导相关工作和重点任务，对各项工作要建立台账清单、时间表、路线图、责任人，把工作具体化，以实现全年度工作目标任务。