9月18日至20日，由贵州省教科院主办，水城区教育局承办，培训主题为“提升队伍管理效能，促进教育优质均衡”的2024年义务教育优质均衡创建学校管理能力提升专项培训在水城区开班。
开班仪式上，省教科院高等教育研究所负责人、副研究员曹志峰博士就培训提出相关要求：一是各中小学校书记、校长要提高政治站位，将创建工作作为首要工作。二是各书记、校长要率先并结合学校实际加强学习。优质均衡创建有别于以往的教育达标工作，具有指标新、指标多、指标高、指标不易理解、验收方式多等特点，学清楚、搞明白相关问题，是推动学校优质均衡创建的前提。三是要把优质均衡创建和实践教育家精神结合起来，紧抓多方落实，践行好教育者的初心使命。
培训特别邀请省内著名教育管理研究专家，分别对当前的教育政策法规进行深入解读，帮助参训人员更好地理解政策背景和具体要求。探讨集团化办学模式下学校校长应如何进行有效思考，以应对新的教育环境和挑战。此外还包括学校发展规划与战略管理的策略，旨在帮助学校制定长远的发展目标和实施有效地管理措施。同时对优质均衡发展督导评估体系进行详细解读，揭示其核心要素和操作流程。
本次培训不仅全面提升水城区义务教育学校管理者的专业能力，为教育管理领域的工作提供坚实的支持。还全面提升水城区义务教育阶段学校教师队伍管理的整体水平，促进教育公平，并为共同构建“美的教育”奠定坚实的基础。
水城区义务教育阶段学校党组织书记，专职副书记，校长，副校长等200余人参加培训。