为进一步深化全区小学科学课堂教学改革，推进教育高质量发展，充分发挥示范课的引领、示范、带动作用，促进教师专业化发展。近日，钟山区小学科学教学研讨交流活动在钟山区第二实验小学举行。

活动中，钟山区第十五小学胡玉婷老师带来示范课《生活中的材料》，胡老师在教学过程中创设背景和“凤宝宝”打招呼，一下子就吸引住了同学们，激发了学生学习兴趣。接着通过“小汽车”前进比赛形式，充分调动了同学们的学习热情。在教学过程中学生自己观察材料，找出材料的相同点和不同点，提高了课堂教学效率，使学生学得轻松，老师也上得轻松。

钟山区第二十小学何志祥老师带来《桥梁投标书》，导入环节，何老师给学生介绍贵州省是一个桥梁大省，建造了许多著名的大桥，重点介绍了有着“世界第一高桥”之称的北盘江大桥，很快吸引了学生的注意力。何老师采用小组合作的形式，让学生以小组合作形式完成“桥梁投标设计书”，充分体现了以学生为主体，学生自主学习为主的课堂教学方式。学生合作完成“桥梁投标设计书”，各小组代表进行汇报，其他小组及时做补充完善“桥梁投标设计书”，大大的提高了课堂教学的效率。　

钟山区第十五小学谢春芬老师作题为《新世纪三版“小学科学课程标准”比较研究》专题培训，谢老师认真细致的讲解了新世纪三版“小学科学课程标准”的相同点和不同点。着重讲解了2022版的《小学科学课程标准》，使老师们对2022版《小学科学课程标准》有了更加深刻的认识。　

活动最后，钟山区教育局教研室郑捷老师对钟山区2022—2023学年度第二学期期末五、六年级科学教育质量监测做了分析。同时要求老师们做好备课工作，提高课堂教学效率，重视实验教学，把科学实验认真开展起来，重视对后进生的转化工作，对他们给予更多的关心和帮助，努力提升他们对学习的热情。

通过本次活动，老师们进一步了解了最新的教育理念和教育方式。在今后的教学中，钟山区小学科学教师将不断创新，改进课堂教学，提高课堂效率，为学生创建轻松快乐地学习乐园。