——强化顶层设计，确保推进有序。2022年6月27日，市委办市政府办印发实施《六盘水市职业技能学历双提升攻坚工程实施方案》，7月15日，召开全市2022年职业教育大会暨职业技能学历双提升工作启动会。方案的印发，启动会的召开，标志着全市职业技能学历双提升工作全面启动，提出了全市职业技能学历双提升工作的总体要求，锚定了2022年度主要任务和阶段性目标，明确了各地方政府主责、教育牵头、各级各部门统一思想、凝聚共识、靠前指挥，完善双提升工作方案，细化年度培训目标，谋划实施步骤，强化保障措施。各市（特区、区）分别召开启动会，明确各乡（镇、街道）、各相关教学点年度目标任务，细化工作措施，并按照“先易后难、突出重点、分类指导、整体推进”的原则，分段攻坚、稳扎稳打推进双提升攻坚工程。

——细化技能类别，确保服务产业。聚焦乡村振兴战略，围绕六盘水市产业经济发展优势，重点突出“一县一案、一乡一特、一村一品、一坝一业”，结合县区实际产业分布情况，指导各市（特区、区）制定《学员培训意向报名表》，广泛收集拟参训学员培训意愿，制定符合学员意愿的技能培训方案。统筹职业教育资源，紧紧围绕地方产业发展和培训对象需求，在5所中职学校开设了作物生产技术、中餐烹饪等15个“双提升”非全日制专业，动员了上千名中小学、中职学校教师组成职业技能学历双提升攻坚工程师资团队，在全面提升低学历劳动者综合素质的基础上，向助力学员就业、家庭增收的目标全面进军。

——精准跟踪服务，确保培训灵活。在立足“认识统一、模式统一、标准统一、步调统一”的前提下，鼓励各市（特区、区）创新工作新模式、探索推进新路子，指导各乡（镇、街道）、各教学点精心设计培训环节，满足学员的不同需求。盘州市刘官街道，水城区野钟乡等“双提升”教学点，既注重文化课程“传统讲授”，更兼顾技能培训“示范实操”，既立足于读写运算的“坐而论道”，更保证生产生活的“实践运用”，既强调培训任务的标准化推进，更侧重于满足各层次学员的个性化需求。盘州市竹海镇探索“移动黑板”模式，充分借助村小组群众会契机，安排专任教师“移动授课”；民主镇在电子商务专业基础上，拟探索建立“农民直播间”“民主镇双提升抖音公众号”，对专业学习现学现用、学用结合。灵活机动的教学模式，饱含深情的互动服务，有效保证参训学员最大可能的学有所得，学有所获。

——实行比学赶超，确保走深走实。为确保“双提升”培训走深走实，各市（特区、区）纷纷组织开展比学赶超系列活动，各县区之间、各级各部门之间、各乡（镇、街道）之间，坚持目标导向精准高效发力，学境界标准，学思路方法，互学互鉴多点开花，在学典型、做典型的过程中实现资源共享同步提升。如盘州市在推进过程中，大力推行“清单工作法”，充分调动各级各部门力量，推行目标化管理、清单化落实、系统化督查。水城区深入开展“五比五看”，鼓励并指导各乡（镇、街道）、各教学点通过发简报简讯、制作美篇等形式，晒工作过程、晒工作特色、晒工作成果，努力营造良好的宣传氛围。截至目前，在各级各类媒体平台上，刊载宣传“双提升”工作98篇，形成了全市上下全面铺开，新亮点层出不穷，县区之间纷纷结合实际巧用、活用、善用典型经验，有效保障培训成效更好、质量更高。

——适时盘点进度，确保工作效果。职业技能学历双提升培训直接面向千千万万的老百姓，重心在基层，且点多面广情况复杂，因此动态盘点抓好督导尤为重要。市双提升专班在认真钻研业务、牢牢把准方向、超前通盘考虑的基础上，通过电话调度、微信沟通、QQ交流、实地服务与组成检查组开展全面督查等多种方式，“线上线下并举、督查指导同步”，在督上严要求，在导上求实效，在帮上显真情，有效解决各市（特区、区）、各乡（镇、街道）、各相关教学点推动“双提升”攻坚工程中存在的各种难题与困惑。截至2022年11月底，全市职业技能学历双提升启动23305人的线上培训，完成2022年度目标任务的103.3％，启动23490人的线下培训，完成2022年度目标任务的104.4％；征订教材19880本，建立“一员一档”19020人，2022年职业技能学历双提升工作既定目标任务顺利完成。